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会计殿堂:梦开始的地方

来源:裕德教育   发布时间:2013-08-06   作者:裕德

  依稀记得小时候,父亲每天用算盘拨来拨去,并在一个厚厚的大本子上写着什么。我忍不住好奇,偷偷地翻看:“刘云庆家:7人,每人半斤棉油、2斤猪肉、5 斤白面,共……”事后我从母亲那儿得知父亲是生产队的会计。由此,我对会计工作便有了好感。待高考填报志愿时,我填报了会计专业,1984年,我被湖北财经学院(现为中南财经政法大学)会计系录取,从此便与会计结下不解之缘。

  复式记账法带我走进会计殿堂一进入湖北财经学院,学校就发给学生每人一把算盘和几个小本子。我当时很兴奋,每天回到寝室就练习珠算,并抄写阿拉伯数字“0、1、2……8、9”。刚开始,同学们积极性很高,大家比赛看谁最早通过五级,谁知通过五级,还有四级、三级……时间久了,大家开始满腹牢骚,甚至后悔当初的专业选择。

  等到开始学习《会计学原理》课程,我了解了资金平衡关系与复式记账法,认识了会计记账使用工具,才明白当年父亲使用的是“会计账簿”,并没有使用凭证,也没有编制什么会计报表,只是一本流水账。

  之后,我又学习了一年的工业企业会计、农牧业会计和商业企业会计等,会计知识如排山倒海之势向我涌来,我也渐渐明白了资金之间的平衡关系及复式记账法的基本原理,可以断定父亲所采用的是一种“偷懒”记账方法——单式记账法。

  不管是收付记账法、增减记账法,还是借贷记账法,无不显出复式记账的精髓。简而言之,对同一事物,不但要反映其来路,还要反映其去向。正是复式记账方法的平衡之美、对称之美、因果之美带我走向会计、爱上会计和当上会计。

  会计准则使我领悟会计之魅力1988年大学毕业后,我从事了会计的教学工作。面对我的学生,我学习着、奋斗着、实践着,将我所热爱的会计学知识传授给他们。

  1993年可谓是会计界大记事年:“两则两制”的颁布实施,给会计界带来前所未有的变化,掀起会计人学习的一个高潮。2001年实行的《企业会计制度》是企业会计发展史上的又一标志性事件。这一会计制度不仅使各行业的会计核算有了统一的规范,更集1993年会计改革以来各项改革新措施之大成,表现了那段时期的改革精神,是当时企业会计改革的集中体现。

  2006年,财政部颁布新的会计审计准则体系,共有39个会计准则和48个审计准则,明确了会计确认、计量、报告构成准则体系的正文,同时以准则应用指南附录的方式规定了156个会计科目及其主要账务处理,用于满足企业记账的实际需要。

  2008年是我国改革开放30年,也是企业会计改革发展的30年,也正是我大学毕业从事会计教学工作的20年。我亲历了我国会计快速改革发展的过程,与其一同成长,见证辉煌。若说复式记账法将我引入会计之殿堂,那么会计准则的不断完善则使我真正领悟到会计之魅力:“经济越发展,会计越重要”。

  会计塑造了我的思维方式20多年来,会计的从学、从教、从业经历,使我收获颇多,尤其是塑造了我的一种思维方式:以不变应万变。无论是“资金来源等于资金运用”,还是“资产等于负债加所有者权益”;无论是“增(收)减(付)”记账法,还是“借贷”记账法,都要牢记复式记账法是基础,会计准则是导向,这是会计人应有的思维方式。拥有了这种思维方式,不管会计对象即资金运动如何复杂与繁琐,会计职能如何拓展,会计人都能向社会公众提供真实可靠、相关可比的经济信息,以应对世界范围经济发展中不断出现的新情况、新问题。

  “长风浩荡千帆起,正是描绘宏图时”。中国会计事业国际化的进程刚刚开始,会计改革还在继续,只要会计人具备这种以不变应万变的思维方式,紧握时代的脉搏,在会计发展的道路上,必将乘风破浪,实现一个又一个的跨越,攀上一个又一个高峰。